Niektórych metod nie da się dobrze poznać z prezentacji, definicji czy nawet najlepszego
opisu. Trzeba ich po prostu doświadczyć. I właśnie na tym opierały się warsztaty, które
miałyśmy okazję poprowadzić na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie dla
studentów związanych z Akademickim Centrum Wsparcia UMCS.

Warsztaty przeprowadziłyśmy we trzy: Natalia Szeląg, Dominika Słowińska i Agnieszka
Pawłowska, jako ambasadorki Programu PROJEKTOR. Tematem spotkania była metoda
„Uczysz się od dziecka”, opracowana przez Program PROJEKTOR.

Od początku zależało nam na tym, żeby nie zamienić tego spotkania w kolejny wykład o tym,
„jak powinno się pracować z dziećmi”. Zamiast opowiadać o metodzie, postanowiłyśmy
pokazać ją w praktyce. A właściwie pozwolić uczestnikom ją poczuć.

Na czas warsztatów studenci wcielili się więc w rolę dzieci, a my prowadziłyśmy zajęcia
dokładnie tak, jak zrobiłybyśmy to podczas pracy z dziecięcą grupą. Było trochę śmiechu,
trochę zaskoczenia, momentami nawet lekkiego wyjścia ze swojej dorosłej roli.
I właśnie o to chodziło.

Bo metoda „Uczysz się od dziecka” opiera się na zmianie perspektywy. Dorosły nie jest tutaj
jedyną osobą, która wie, prowadzi i daje odpowiedzi. Ma być ciekawy dziecka, jego sposobu
myślenia, skojarzeń, pomysłów i doświadczeń. Ma pytać, słuchać i zostawiać przestrzeń na
to, żeby dziecko mogło pokazać swój własny sposób patrzenia na świat.

Dla uczestników najważniejsze było właśnie doświadczenie tej różnicy na sobie. Dopiero
będąc po drugiej stronie – w roli „dziecka” – można było zauważyć, jak dużo zmienia sposób
zadawania pytań, ton głosu, swoboda w udzielaniu odpowiedzi czy brak presji na znalezienie
jednej poprawnej odpowiedzi.

Po części praktycznej przyszedł czas na zatrzymanie się, edukację o metodzie i rozmowę.
Uczestnicy dzielili się swoimi odczuciami, tym, co ich zaskoczyło, co było dla nich
naturalne, a co trochę niewygodne. Wspólnie omawialiśmy też, jak tę metodę można
wykorzystać w pracy z dziećmi i co tak naprawdę daje zmiana perspektywy z „ja uczę” na „ja
też mogę się czegoś od ciebie nauczyć”.

To była chyba najciekawsza część całego spotkania, bo pokazała, że nawet proste ćwiczenia
mogą uruchomić sporo refleksji. O relacji, komunikacji, zaufaniu i o tym, jak łatwo dorosłym
wejść w rolę osoby, która od razu podaje rozwiązanie.

Warsztaty były dla nas przypomnieniem, że dobra praca z dziećmi nie polega tylko na
przygotowaniu świetnego scenariusza. Dużo ważniejsze bywa to, czy naprawdę jesteśmy
gotowi słuchać, reagować na to, co pojawia się tu i teraz, i pozwolić sobie czasem nie mieć
gotowej odpowiedzi.

I chyba właśnie to najlepiej oddaje sens metody „Uczysz się od dziecka” – czasem najwięcej
dzieje się wtedy, kiedy na chwilę przestajemy tylko prowadzić i sami dajemy się
poprowadzić.

Wolontariuszki i ambasadorki Programu PROJEKTOR: Agnieszka Pawłowska, Natalia Szeląg
i Dominika Słowińska